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随着科学技术的飞跃发展，社会经济和文化的迅速变革，成长中的儿童将面临日益增长的社会心理压力，他们在学校学习，生活和社会适应方面必然会遇到种种困难和挫折，难免出现这样或那样的问题。近年来，新闻媒介披露的当代青少年心理障碍造成的社会问题时有发生，因此，重视儿童的心理卫生，帮助他们提高
心理素质，健全人格，增强承受各种心理压力和处理危机的能力，以迎接明天社会的严峻挑战，已成为广大家长和教育者的普遍认识和迫切要求。笔者尝试着进行了一些探索，现结合班级里出现的一些案例浅谈如何对待学生的心理障碍。
1 信赖往往会创造出奇迹
人本主义心理学家认为，人本质上是可以信赖的，人有理解自己问题的潜能。人在一种尊重、信任的气氛中，将会有发展积极、建设性态度的倾向。
对于心理正处于全面发展阶段的青少年来说，心理是比较单纯的，但也较容易出现一些心理困扰和心理障碍，针对这种情况，教育者应努力创设一种激励成长的气氛，让学生感受到老师的信任态度，帮他们树立起解决自己心理问题的自信心。
班里有个学生由于多种原因造成心理早熟，朦朦胧胧中喜欢上了一个女同学。当我察觉到这一现象时，我没有在班上提一个字，没有和他家长交换意见，而是单独和他面对面坐下来交流，我们像朋友一样表述自己的意见，彼此间充分信赖，当我的论述使他心服口服时，他终于明白这肥皂泡似的梦最终是会幻灭的。几次这种交流以后，他完全抛开了杂念，专心致志地投入学习中去了。学生早恋是他们心理成长过程中的正常现象，只要给予他们充分的信任，相信他们有自我解决的能力，问题往往会迎刃而解。
3 让我们高呼理解万岁
发展心理学告诉我们，当人的合理需要长期得不到满足时，就会出现心理问题，对于正处于发展过程中的青少年来说，有学习的要求，也有玩耍、娱乐的要求，有与同性朋友交往的要求，也有与异性朋友交往的要求。有时家长和教师在教育他们时，往往过分重视其学习，而忽视其他的正当需要，这易导致青少年产生心理问题。
班里有个学生经常无缘无故将其他同学的东西据为己有，这使同学们和他之间的关系渐渐疏远，没人愿意和他玩，他也形成了孤僻的性格，经过家访和调查，我得知从小他的家长除了在学习上满足他的要求之外，从未给他买过一个玩具。在和这个学生交流过程中他告诉我他做梦都想拥有一幅乒乓球拍，却始终不能实现，这使得他千方百计想通过拿同学的球拍来满足这个愿望。我首先告诉他拿别人的东西占为己有是一种不道德的行为，同时也对他表示十分的理解。事后，我找其家长沟通，做通了家长的思想工作，让他们适当满足孩子的玩耍、娱乐要求。没过几天，学生拥有了一幅乒乓球拍。从那以后，他再也没有将别人的东西占为己有，和同学之间的关系融洽了，脸上的笑容也灿烂了。看来真的是理解万岁。
4 优化环境是一种重要的方式。
青少年的心理问题有些是由于其心理发展不成熟、自控能力较差或缺乏社会经验等内在因素造成的，有些是因为不良环境造成的。作为教师而言，应带领学生创设一种积极向上、活泼进取的班级氛围，使每个学生都能感受到蓬勃的气息。一个沉闷的集体会产生较多的性格孤僻、胆小多虑的学生，一个活泼的集体往往会造就更多的朝气蓬勃，敢于创新的学生。我非常重视环境的优化。上课时，我用轻松的语调和学生交流，下课时，我播放一些儿童歌曲或轻音乐帮助学生调节情绪。平时，我还经常和他们游戏、辩论等。时间长了，我班大多数学生性格活泼开朗，爱表达、愿表演，怯弱的学生越来越少。一个原来从不敢举手发言的男生竟然敢站在讲台上高歌一曲了。可见，环境的优化对儿童心理发展的重要性。
5 循序渐进、步步高升的转化方式
对于青少年所出现的心理问题，尤其是行为障碍、人格障碍，单凭口头上的疏导往往是不够的，还需要一定的训练和不断的实践。
班里有个男生由于家庭的特殊原因和自身性格上特点，形成了偏执性人格。他敏感、多疑、固执己见；对别人无意的、或是友好的行为常常猜疑，误解为敌意的，是在蔑视自己；对极小的侮辱、伤害不能宽恕，耿耿于怀，对挫折和遭遇拒绝过于自尊，自我评价太高，忌妒心强，常猜疑周围人在利用他，对他搞阴谋；对自己的多疑和固执很难被人说服。鉴于此情况，我决定对他的转化分三步走。第一步让其看书，让他从书中了解多疑、妒忌和自大的危害，让他在直观形象中获得启示，正确了解自己的个性、发展过程以及人生哲学、价值观和需要等。第二步鼓励其点滴的进步，让他感到周围人的善意和真诚，同时指导他运用理智战胜情感，凭籍客观事实矫正主观偏见的能力。第三步是沟通交流。该学生的主要问题就是心理上的障碍，除了让其看书并鼓励之外，和其沟通和交流也是必不可少的。在长期的沟通交流中，学生的心理才会在潜移默化中逐渐健康成熟起来。
学生犹如含苞欲放的蓓蕾，具有旺盛的精力和浪漫的情怀，他们的心理活动就像五彩斑斓的万花筒，纷繁复杂且又多变。广大的教师要努力全面了解学生身心发展的特点与规律，采取科学的态度和方法对青少年学生因材施教的工作，帮助学生能够正确认识自身发展过程中的优缺点，学会自我调节各种不适之症，以适应飞速发展的社会。
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