三年前，她是市十二中的校长助理，当她出任刚挂牌成立的市外国语学校校长时，很多人为她捏了一把汗：她连副校长也没有干过，能胜任吗？三年过去了，当愈来愈多的家长领着孩子慕名而来时，当教育专家和同行们为学校先进的办学理念和管理模式而赞叹时，当外国语学校已经崛起为全市初中的一个响当当品牌时，人们叹服了 ——潘晓芙，你真行！

　　一个夏日的上午，就着香茗的氤氲，和潘晓芙面对面坐着聊天，很是轻松惬意。屋外知了叫得正欢，辣辣的太阳将一棵古槐的影子拉进屋内。坐在记者对面的潘晓芙，眸子里闪动着智慧，闪动着激情，谈学校的发展，谈创新的理念，谈自己的理想……

　　“让教师在学生的成长中发展”

　　能到北京师范大学培训，和全国知名教育专家面对面交流，对于镇江的初中教师来说，是一件难得而又幸运的事。这个暑假，外国语学校的120多名教师一起来到北京，接受了全国知名教育专家的面授。

　　北师大是全国知名高校，每天从全国各地慕名前来接受培训的老师络绎不绝，但基本都是以省或市为单元，像一所初级中学组织的这种大规模培训，以前还从来没有过。“要想提高教学质量，要想教出一流素质的学生，老师提高自身修养很重要。像这样的培训活动，就能给老师提供很多新鲜养分。老师们得到的收获，是花再大的价钱也买不到的。”作为一名曾长期工作在教学一线的优秀教师，潘晓芙深知“校以师而立”这句话的内涵。

　　“以生为本，让学生在教师的发展中成长；以师为本，让教师在学生的成长中发展。”走进镇江市外国语学校，这两句标语赫然挂在教学楼西墙上。这就是潘晓芙的治学理念。

　　潘晓芙治学的“金点子”多，这是教育界出了名的。每天早晨上课前，教务处会从上课的教师名单中，随意抽取一名教师，向其他教师开放其课堂，听完课后，听课者要在校园网上发表自己的意见。为鼓励教师读书，学校规定教师每月至少撰写2000字的读书笔记，并在校园网上专门开辟读书论坛，供教师们交流讨论……

　　“教师，是个用心去做的职业”

　　多年来，潘晓芙一直致力于初中化学的教学改革与研究，先后有10多篇论文在省市级评比中获奖，10多篇论文在国家及省市刊物上发表，其中《走进化学新课程》一文入选全国中小学教师新课程培训用书。

　　很多人说潘晓芙是幸运的，2002年刚满四十时，她就成为全市教师中最年轻的省特级教师。可在这成绩的背后，是她付出的艰辛。

　　2000年12月，潘晓芙被选送到北师大参加化学教师国家级培训。在这之前，她对制作PPT（电子幻灯片）一无所知，打字速度也不是很快，可是三个月后回到学校，她竟成了学校制作幻灯片的高手，写文章做记录也都习惯在电脑上操作了。大家很奇怪，一问才知道，在培训班时，她每天上完课后就进机房，每晚总是最后一个从机房出来。

　　2001年暑假，为准备北师大培训的论文答辩，潘晓芙整整二十多天几乎没有出门，每天在家就是四件事：读书、上网、查资料、爬格子。她完成了两万多字的结业论文，答辩结果，专家们一致给予“十分精彩”的评价。

　　潘晓芙经常对同事们说：“教师，是个必须用心去做的职业。”

　 “教育，是需要奉献的事业”

　　听老师们聊起潘校长，仿佛有说不完的故事。老师生病了她会去看望，谁家生孩子了她一定会去祝贺，谁家有急难，她也会伸出援手。有一次，学校为生病的老师捐款，潘校长捐出了一千元。为了不让其他老师有压力，她特意最后一个把钱送到工会。

　　去年她因病要住院开刀，为了不打扰同事和朋友，她向局领导请了病假，而对同事和朋友只是称家里有事，便悄悄离开镇江到外地医院做了手术。一个月后，病还未痊愈，她就回到单位，默默投入了工作。后来同事和朋友们知道了，都埋怨她为什么不早说，她笑笑说，大家都很忙，不想影响大家……

　　“教育是需要奉献的事业。我的教育梦才刚刚开始，以后要走的路还很长很远。”

　　在潘晓芙的履历表上，清晰地记载着她的一项项荣誉：省劳动模范、省优秀教育工作者、省特级教师、省“333工程”第三期培养对象……对于潘晓芙来说，这些荣誉清晰地记载着她一步步成长的足迹。

　　办校虽然短短三年，但外国语学校已取得令人瞩目的成绩：学校先后获得省文明单位、省示范初中、省初中新课程教学示范单位等10多项荣誉称号。外国语学校在发展，潘晓芙和她的教师们在奔跑！如果说教师是“长跑队员”，潘晓芙这位44岁的初中女校长，无疑就是充满理想和激情的“领跑人”。