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每周一讲
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“怒发冲冠”之后
2008-11-17 10:37:35
听诗避祸
2008-11-10 16:03:30
“诗”报“黄梅天气”
2008-11-03 11:22:32
从“学富五车”谈起
2008-10-27 16:03:25
作文要浇“定根水”
2008-10-22 23:10:09
让学生在课外阅读中起程
2008-10-22 22:40:51
曹雪芹的名字
2008-10-22 21:42:17
为了写好作文……
2008-09-22 08:58:21
观察的层次
2008-09-16 20:21:30
陀思妥耶夫斯基 “拷问人类灵魂”(下)
2008-09-08 16:07:05
陀思妥耶夫斯基 “拷问人类灵魂”(上)
2008-09-01 11:38:24
托尔斯泰:俄罗斯“艺术之神”(下)
2008-08-27 21:36:17
托尔斯泰:俄罗斯"艺术之神"(中)
2008-08-14 11:36:19
托尔斯泰:俄罗斯“艺术之神”(上)
2008-08-04 16:03:01
《红楼梦》:文学的“珠穆朗玛”
2008-08-02 16:42:48
鲁迅——中国文化革命的主将
2008-07-21 15:16:01
包拯的《书端州郡斋壁》
2008-01-14 09:35:00
李贺的《梦天》
2008-01-07 11:32:15
白居易的《舟中读元九诗》
2007-12-24 16:47:07
白居易的《花非花》
2007-11-26 16:39:31
培养良好的语文学习习惯
2007-10-22 16:10:13
白居易的《歌舞》
2007-10-15 11:10:25
张继的《枫桥夜泊》
2007-10-08 14:17:34
杜甫的《绝句四首》其三
2007-09-24 11:29:25
杜甫的《闻官军收河南河北》
2007-09-10 11:28:22
杜甫的《登高》
2007-09-03 11:31:56
杜甫的《春望》
2007-08-27 10:48:02
杜甫的《望岳》
2007-08-21 15:50:53
王湾的《次北固山下》
2007-08-07 09:31:08
陪侍郎叔游洞庭醉后三首(其三)
2007-07-23 15:07:52
黄鹤楼送孟浩然之广陵
2007-07-16 16:30:13
积累,让写作变得简单起来
2007-07-09 14:21:34
李白的《行路难三首》其一
2007-07-09 14:13:37
王维的《山居秋暝》
2007-07-02 14:24:28
王维的《观猎》
2007-06-18 14:24:15
王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》
2007-06-11 11:11:04
“读”——语文教学的灵魂
2007-06-11 11:07:23
王昌龄的《出塞》
2007-05-21 11:24:53
王之涣的《登鹳雀楼》
2007-05-08 11:41:02
贺知章的《回乡偶书二章》
2007-04-09 10:33:15
陈子昂的《登幽州台歌》
2007-04-02 10:36:48
王勃的《送杜少府之任蜀川》
2007-03-26 11:10:57
让词语活起来
2007-03-19 16:40:05
南北朝民歌两首
2007-03-19 16:39:17
陶渊明的《归园田居》
2007-03-12 10:57:01
让小学生勤动笔
2007-03-05 14:37:27
曹植的《野田黄雀行》
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以书为媒,与生为友
2007-02-26 14:19:04
气魄宏伟的《观沧海》
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最感伤的分离
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浅谈小数教学方法的变革
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张扬个性 自由表达
2007-02-05 11:05:46
最悲惨的回乡
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屈原诗名句选读
2007-01-22 11:15:15
记斗志昂扬的远古战歌
2007-01-15 11:00:36
电子备课如何有效施行
2006-12-11 16:45:40
“清凉世界”莫干山
2006-12-04 11:26:48
春访洛阳笑女皇
2006-11-30 15:00:16
师生沟通的妙处
2006-11-28 09:13:54
桃李无言下成蹊
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夜宿香山忆乐天
2006-11-06 11:27:35
“退思园”的“韬晦术”
2006-10-25 09:10:38
石碧村与“客家人”
2006-10-16 16:49:09
雷峰塔的新景观
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新学年致小记者
2006-09-23 15:42:29
让写作变得快乐
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怎样把习作内容写具体
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培养观察兴趣 积累写作素材
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什么是特写
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丰富学生的语言积累
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新颖:提高记叙水平的良药
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小记者要懂一点“新闻”
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多写一点“记事”的文章
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“多边互动式作文教学法”简介
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比较——学习写作的重要方法
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评讲——最重要的作文指导
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作文是个“细活”
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习作之路——漫漫求索之路
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“精卫填海”告诉我们什么?
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阅读是写作的基础
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