市委书记史和平

　　勉励教育工作者

　　本报讯    昨天下午，市委书记史和平前往教育系统领导干部培训班看望学员，并寄语教育系统站在新起点，力求新作为。

　　史和平说，近年来，教育优先发展的战略得到了有效实施，全市教育发展在取得有形成绩的同时，在四个方面获得无形的提升。一是塑造了高点定位、争创一流的精神，全市广大教育工作者确立了“在率先中率先，在争强中当强”的工作定位，有苦不叫苦，有难不畏难，吃苦耐劳、任劳任怨，以办人民满意教育为宗旨，在攻坚克难中形成了“挑战现实、追求卓越”的新时期镇江教育精神，这是最为宝贵的财富和动力。

　　二是积累了教育创新克难、特色发展的经验。全市教育坚持以“三爱”教育、“三大”活动为抓手，强化教师队伍建设等做法，都体现了教育工作者的创新精神和鲜明的镇江教育特色。

　　三是培养了一支敬业奉献、团结进取的队伍。广大教师心系学生成长、心系镇江发展全局，自觉加强师德修养，不断提升专业素养，以自己的实际行动谱写了人民教师“爱教育、爱学生、爱自己”的时代新篇。

　　四是形成了一种重视教育、尊敬教师的氛围。教育发展赢得了全市人民的认可。全市上下形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好风尚。

　　百年大计，教育为本。史和平指出，在“全面达小康，建设新镇江”的宏伟事业中，教育又居于优先发展的地位，始终具有基础性、先导性、全局性的作用。全市教育要站在新起点，力求新作为。坚持以人为本，不断满足人民群众日益增长的教育需求。坚持务实创新，紧紧围绕教育观念创新、教育体制创新、教育管理策略创新、教育内容方法和评价方式创新等进行深入研究，大胆探索，争做教育创新的先行者。加强学习，向书本学，向先进地区学，启发自己、提升自己，真正做到与时俱进，步步领先。坚持爱岗奉献，继续发扬爱岗敬业、乐于奉献的优良传统，结合社会主义荣辱观教育，切实加强师德建设，以教育发展、学生成才为荣，全身心投入教书育人的伟大事业中。

　　史和平最后强调，各级党委政府，特别是党政一把手要对教育工作负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、抓落实，要健全党委、政府定期研究教育工作，四套班子领导联系学校等制度，把教育工作纳入现代化建设的总体布局，经常研究解决教育现代化进程中的重大问题，每年为教育扎扎实实地办几件实事，进一步营造浓厚的尊师重教氛围。

　　市委常委、市委秘书长李国忠随同看望了培训班学员。

　　（包荣军 孙霞）