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第A01版:要闻
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解用地难题 保发展需求
我市确定明年 为“三区”建设 初见成效之年
我市组织企业 高管赴新培训 
一所新兴学校的“领跑人”
千万成果转化 专项资金启动
 
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2006年10月12日            

一所新兴学校的“领跑人”
——记镇江市人民奖章获得者潘晓芙
  本报记者 习斌

  三年前,她是市十二中的校长助理,当她出任刚挂牌成立的市外国语学校校长时,很多人为她捏了一把汗:她连副校长也没有干过,能胜任吗?三年过去了,当愈来愈多的家长领着孩子慕名而来时,当教育专家和同行们为学校先进的办学理念和管理模式而赞叹时,当外国语学校已经崛起为全市初中的一个响当当品牌时,人们叹服了——潘晓芙,你真行!

  一个夏日的上午,就着香茗的氤氲,和潘晓芙面对面坐着聊天,很是轻松惬意。屋外知了叫得正欢,辣辣的太阳将一棵古槐的影子拉进屋内。坐在记者对面的潘晓芙,眸子里闪动着智慧,闪动着激情,谈学校的发展,谈创新的理念,谈自己的理想……

  

  “让教师在学生的成长中发展”

  

  能到北京师范大学培训,和全国知名教育专家面对面交流,对于镇江的初中教师来说,是一件难得而又幸运的事。这个暑假,外国语学校的120多名教师一起来到北京,接受了全国知名教育专家的面授。

  北师大是全国知名高校,每天从全国各地慕名前来接受培训的老师络绎不绝,但基本都是以省或市为单元,像一所初级中学组织的这种大规模培训,以前还从来没有过。“要想提高教学质量,要想教出一流素质的学生,老师提高自身修养很重要。像这样的培训活动,就能给老师提供很多新鲜养分。老师们得到的收获,是花再大的价钱也买不到的。”作为一名曾长期工作在教学一线的优秀教师,潘晓芙深知“校以师而立”这句话的内涵。

  “以生为本,让学生在教师的发展中成长;以师为本,让教师在学生的成长中发展。”走进镇江市外国语学校,这两句标语赫然挂在教学楼西墙上。这就是潘晓芙的治学理念。

  潘晓芙治学的“金点子”多,这是教育界出了名的。每天早晨上课前,教务处会从上课的教师名单中,随意抽取一名教师,向其他教师开放其课堂,听完课后,听课者要在校园网上发表自己的意见。为鼓励教师读书,学校规定教师每月至少撰写2000字的读书笔记,并在校园网上专门开辟读书论坛,供教师们交流讨论……

  

  “教师,是个用心去做的职业”

  

  多年来,潘晓芙一直致力于初中化学的教学改革与研究,先后有10多篇论文在省市级评比中获奖,10多篇论文在国家及省市刊物上发表,其中《走进化学新课程》一文入选全国中小学教师新课程培训用书。

  很多人说潘晓芙是幸运的,2002年刚满四十时,她就成为全市教师中最年轻的省特级教师。可在这成绩的背后,是她付出的艰辛。

  2000年12月,潘晓芙被选送到北师大参加化学教师国家级培训。在这之前,她对制作PPT(电子幻灯片)一无所知,打字速度也不是很快,可是三个月后回到学校,她竟成了学校制作幻灯片的高手,写文章做记录也都习惯在电脑上操作了。大家很奇怪,一问才知道,在培训班时,她每天上完课后就进机房,每晚总是最后一个从机房出来。

  2001年暑假,为准备北师大培训的论文答辩,潘晓芙整整二十多天几乎没有出门,每天在家就是四件事:读书、上网、查资料、爬格子。她完成了两万多字的结业论文,答辩结果,专家们一致给予“十分精彩”的评价。

  潘晓芙经常对同事们说:“教师,是个必须用心去做的职业。”

  (下转A2版)

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