备战新学期——教辅选购趋理性 AI助学引热议

韦奕 摄

金山网讯     根据市教育局安排，全市中小学将于3月5日正式开学。相较于往年，本学期实际教学天数不足80天，紧凑的教学节奏让不少家长提前进入“开学准备模式”。3月3日，记者走访我市各大书店，发现不同年级家长在教辅用书、课外书选择上呈现明显差异，人工智能技术对孩子学习的影响也成为家长们热议的新话题。

在教辅用书的选择上，家长们逐渐形成“分年级、重精准”的理性趋势。小学低年级家长普遍遵循“减负优先”原则，大多表示不额外购买教辅，更注重孩子的全面成长。“放假前就和孩子一起挑选了几本他感兴趣的课外书，新学期也计划通过阅读，扩大孩子的知识面，培养学习兴趣。”学生家长王女士说。

初高中家长则更关注教辅的针对性和提分效果，尤其是初三、高三学生家长，倾向于选择真题卷、专项突破类教辅，兼顾基础巩固与拔高训练。不少家长表示，会根据孩子的薄弱学科精准选购，拒绝“囤货式”购买，践行“少而精”的原则。同时，除了必读名著，其他科普、文学、时政、人文类书籍也受到越来越多学生和家长的青睐。

随着生成式人工智能的普及，AI学习工具已广泛融入中小学生学习场景。不少家长表示，AI工具能快速解答难题、生成学习计划，帮助孩子高效补弱，尤其适合自主学习能力较强的学生。也有家长表达担忧：部分孩子过度依赖AI解题、代写作文，跳过思维推导过程，弱化了独立思考能力，甚至出现沉迷AI的情况。教育专家提醒，对于AI学习工具，要做好引导和监管，明确其辅助定位，引导孩子合理使用，避免滥用导致思维惰性。（记者 韦奕）