漫评：补足少年成长的“精神之钙”

“六一”国际儿童节到来之际，共青团中央、全国少工委部署开展“高举队旗跟党走 做新时代好少年”少先队主题活动，为广大少年儿童送上了一份别具意义的节日礼物。

这场以党史学习教育为主线、以红色基因为内核的主题活动，恰如一剂滋养心灵的“营养剂”，为少年儿童的健康成长注入强大精神力量。

红色基因是信仰的种子，是精神的谱系，更是少年儿童成长不可或缺的“精神之钙”。在百年党史中，有革命先辈“砍头不要紧，只要主义真”的坚定信仰，有建设时期“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪情壮志，有新时代“请党放心，强国有我”的青春誓言。这些宝贵的精神财富，需要通过生动鲜活的方式传递给下一代，让红色基因在少年儿童心中生根发芽、开花结果。

传承红色基因，要善于运用“小切口”讲述“大道理”。单纯的理论说教难以引起少年儿童的共鸣，而鲜活的党史故事、感人的英雄事迹、生动的历史场景，却能直抵心灵。比如，可以组织少先队员参观革命旧址、纪念馆，在沉浸式体验中感悟信仰的力量；可以开展“红领巾讲解员”活动，让孩子们用自己的语言讲述党史故事，在表达中深化理解；可以创作红色主题的儿童剧、绘本、短视频，用喜闻乐见的艺术形式激发孩子们的学习兴趣。

增长知识本领，要注重搭建“做中学”的实践平台。知识的获取不仅来源于书本，更来源于实践。少先队组织可以设计系列主题队课，将党史知识融入趣味问答、情景模拟等环节；开展“寻访红色足迹”研学活动，让孩子们在实地探访中了解党的奋斗历程；组织“红领巾志愿服务队”，引导少先队员在服务他人、奉献社会中锤炼品格、增长才干。通过实践体验，让抽象的价值观念转化为具体的行为准则，让红色基因内化于心、外化于行。

收获成长力量，要着力营造“润物细无声”的教育生态。少年儿童的成长是一个潜移默化的过程，需要家庭、学校、社会协同发力。家庭要注重言传身教，讲述祖辈的奋斗故事；学校要将红色教育融入日常教学，打造“红色课堂”；社会要提供丰富的红色教育资源，营造崇尚英雄、学习榜样的浓厚氛围。只有形成全方位、立体化的育人格局，才能让红色基因真正滋养少年儿童的成长之路。

少年强则国强，少年进步则国进步。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。在这个属于孩子们的节日里，我们欣喜地看到，“高举队旗跟党走 做新时代好少年”主题活动正如火如荼地开展，广大少先队员在党史学习中汲取智慧，在红色教育中砥砺品格，在实践中增长本领。这不仅是送给孩子们最好的节日礼物，更是为国家未来发展播下的希望种子。

红色基因代代传，时代新人正成长。让我们共同呵护少年儿童的健康成长，让红色“营养剂”滋养祖国的花朵，培育能够担当民族复兴大任的时代新人，让星星火炬在实现中华民族伟大复兴的征程上绽放更加璀璨的光芒。（文：周雄，图片由周雄借助AI生成）